IN HOUSE TRAINING (IHT)METODE PEMBELAJARAN DAN METODE ASESMEN YANG BERAGAM SMAN 15 TANJUNG JABUNG BARAT
sman15tanjabbarat.sch.id, Tebing Tinggi, 21/05/2024.
SMA Negeri 15 Tanjung Jabung Barat, menggelar In House Training (IHT) Metode Pembelajaran Yang Beragam dan Metode Asesmen Yang Beragam, Selasa, 21 Mei 2024. Kegiatan yang berlangsung di ruang laboratorium kimia diikuti oleh 14 orang guru.

Menurut Mina Indiati S.Pd., ketua panitia IHT, kegiatan IHT bertujuan untuk memajukan sekolah melalui peningkatan kualitas pembelajaran. Selain itu, sebagai sekolah penggerak SMA 15 Tanjung Jabung Barat memiliki tanggung jawab untuk berbagi dengan sekolah lain. "Mau tidak mau, sekolah penggerak akan dijadikan rujukan bagi sekolah lain dalam implementasi kurikulum merdeka," kata wakil kepala sekolah bagian kurikulum itu.
Pihaknya juga berharap dengan diselenggarakannya IHT Metode Pembelajaran Yang Beragam dan Metode Asesmen Yang beragam, para guru dapat lebih memahami tentang metode pembelajaran interaktif, metode pembelajaran berdiferensiasi, metode pembelajaran yang berpusat pada murid, metode asesmen dan penyusunan modul ajar, sehingga diharapkan pada awal tahun ajaran 2024/2025 perangkat yang dimiliki guru sudah lengkap.

Kegiatan ini secara resmi dibuka oleh Kepala SMAN 15 Tanjung Jabung Barat, Mohsin, S.Pd., M.Si. Dalam sambutannya beliau menyatakan, “Melalui kegiatan IHT ini, kami berharap para Guru SMAN 15 Tanjung Jabung Barat dapat menyegarkan pemahaman tentang pembelajaran dan asesmen pada kurikulum Merdeka, yang selanjutnya dapat mengimplementasikan dalam kegiatan belajar mengajar bersama siswa di kelas juga dapat berbagi praktik baik dalam komunitas belajar di sekolah maupun melakukan pemgimbasan ke sekolah-sekolah sekitar SMAN 15 Tanjung Jabung Barat.”

Hadir sebagai narasumber Elizabeth Tjahjadarmawan, S.Si., M.Pd., yang merupakan Pengajar Praktik Angkatan IX dan Guru SMAS Xaverius 1 Jambi PSP Angkatan 1 tahun 2021. Dalam paparannya Elizabeth menyampaikan tentang capaian pembelajaran revisi 2023. Dasar Pembelajaran terdiri atas : 1) Konten (konsep utama, materi, topik), 2) Kompetensi (pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang akan didemonstrasikan). Pembelajaran paradigma baru: 1) Berpusat pada siswa, 2) Pembelajaran dan asesmen saling terintegrasi dalam satu proses, 3) Profil pelajar Pancasila berperan menjadi penuntun arah poin penilaian.

Asesmen digunakan untuk memantau tujuan pembelajaran yang telah dicapai. Prinsip asesmen: 1) Terintegrasi dalam proses pembelajaran, 2) Sederhana dan informatif, 3) Bahan refleksi dan perbaikan, 4) Fleksibel sesuai Tujuan Pembelajaran, 5) Valid, 6) Adil, 7) Proporsional.

Lebih lanjut Elizabeth menguraikan, Teknik asesmen : 1) Observasi (pengamatan siswa), 2) Performa (praktik, produk), 3) Tes tulis / lisan. Instrument asesmen: 1) Rubrik, 2) Grafik, 3) Eksemplar, 4) Ceklis, 5) Catatan anekdot. “Guru membuat catatan tentang perilaku yang terjadi setiap hari saat masuk mengajar, untuk pemetaan dan mengenali karakter peserta didik.” kata alumni Jurusan Kimia dari Institut Pertanian Bogor itu.

Menurut Elizabeth ada salah satu metode pembelajaran yang sesuai digunakan dalam pembelajaran, yaitu metode “design think”: 1) Empathy, 2) Define, 3) Ideation, 4) Prototype, 5)Test (diferensiasi). “Pembelajaran berdiferensiasi tidak harus di lakukan pada tiap tahapan metode belajar, tapi disesuaikan dengan topik dan kebutuhan,” ujar Elizabeth.

Kemudian Elizabeth memaparkan salah satu contoh metode pembelajaran yang telah diterapkan. “BERKEBAYA (Belajar Kelompok Tutor Sebaya),” kata Elizabeth. Dalam metode ini, beberapa siswa dipilih untuk memberi tutor dalam kelompok kecil, dengan ketentuan bahwa, tutor diberi bimbingan terlebih dahulu sebelum menutor teman-temannya.

Pada akhir kegiatan narasumber yang merupakan seorang penulis menyerahkan sebuah buku berjudul Belajar Dari Rumah Catatan Kimia dari Dapur. Buku tersebut merupakan salah satu karya narasumber dari sekian banyak karya beliau yang telah dipublikasikan.


(Tim Media Nemabelco Tanjung Jabung Barat_FY)
SMA Negeri 15 Tanjung Jabung Barat: Tergerak, Bergerak, Menggerakkan.
Together Everyone Achieves More. Yes!

Komentari Tulisan Ini
Tulisan Lainnya
SMAN 15 Tanjung Jabung Barat Raih Empat Juara Pertama pada FLS3N Tingkat Kabupaten 2026
sman15tanjabbarat.sch.id, TEBING TINGGI, 02/05/2026 Prestasi gemilang kembali ditorehkan oleh siswa-siswi SMAN 15 Tanjung Jabung Barat. Dalam ajang Festival dan Lomba Seni Siswa Nasion
KEPMENDIKDASMEN 271/O/2025: PANDUAN LENGKAP PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TERBARU
sman15tanjabbarat.sch.id, TEBING TINGGI, 22/12/2025 Pendahuluan: Era Baru Pengelolaan Kinerja di Dunia Pendidikan Pemerintah telah menetapkan regulasi baru melalui Keputusan Menteri P
Mengapa Pembelajaran Mendalam Penting? Menghubungkan Deep Learning, Deep Thinking, dan Deep Work
sman15tanjabbarat.sch.id, TEBING TINGGI, 15/11/2025 Di era perubahan yang berlangsung begitu cepat, pembelajaran tidak cukup berhenti pada tingkat hafalan atau sekadar mengenal informa
SMAN 15 Tanjung Jabung Barat Laksanakan Pembelajaran Mandiri Selama Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2025
sman15tanjabbarat.sch.id, TEBING TINGGI, 31/10/2025 Menindaklanjuti surat dari Dinas Pendidikan Provinsi Jambi Nomor R-400.3/S-906/DISDIK/X/2025 tertanggal 30 Oktober 2025, SMAN 15 Tan
Debat dan Kampanye Pemilihan Ketua/Wakil Ketua OSIS dan MPK SMAN 15 Tanjung Jabung Barat Masa Bakti 2025/2026
sman15tanjabbarat.sch.id, TEBING TINGGI, 30/09/2025 Suasana demokrasi terasa hangat di lingkungan SMA Negeri 15 Tanjung Jabung Barat. Para siswa tampak antusias mengikuti kegiatan Deba


