REVISI DAN PENGESAHAN VISI MISI DAN TUJUAN SEKOLAH TAHUN AJARAN 2024/2025

sman15tanjabbarat.sch.id, TEBING TINGGI, 06/09/2024.

Jumat, 6 September 2024, seluruh warga SMA Negeri 15 Tanjung Jabung Barat dan perwakilan dari wali murid melaksanakan revisi Visi Misi dan Tujuan sekolah.  Revisi yang dilakukan secara berkala ini mengacu pada situasi yang disesuaikan dengan kurikulum dan kondisi saat ini.

Visi SMA Negeri 15 Tanjung Jabung Barat setelah direvisi menjadi “Terwujudnya Sumber Daya Manusia yang Bertaqwa, Berprestasi, Kreatif, Mandiri, Bernalar Kritis, dan Memiliki Jiwa Kepemimpinan”.

Visi tersebut di atas mencakup beberapa aspek penting dalam pengembangan manusia yang berperan dalam masyarakat.

Berikut adalah beberapa hal positif tentang visi ini:

1. Bertaqwa: Bertakwa adalah landasan kuat bagi pembentukan karakter yang kokoh, di mana nilai-nilai spiritual dan etika menjadi pedoman utama dalam setiap tindakan. Ketakwaan bukan hanya hubungan pribadi dengan Tuhan, melainkan juga komitmen untuk berkontribusi pada kebaikan bersama, dengan perilaku yang menjunjung tinggi nilai-nilai moral.
2. Berprestasi: Motivasi internal yang mendorong seseorang untuk selalu memberikan yang terbaik dalam segala hal. Sebuah perjalanan kontinyu dalam mengoptimalkan potensi diri dan meraih hasil terbaik.
3. Kreatif: Kreativitas adalah kualitas yang penting dalam menghadapi tantangan dan menemukan solusi inovatif. Dengan kreativitas, kita dapat terus mengembangkan potensi diri dan menciptakan karya-karya yang bernilai
4. Mandiri: Kualitas yang penting dalam kehidupan, menandakan kemampuan individu untuk bertanggung jawab dan mengambil keputusan sendiri. Proses berkelanjutan dalam mengembangkan kemampuan untuk berpikir kritis, membuat pilihan, dan mengatasi masalah tanpa bergantung sepenuhnya pada orang lain.
5. Bernalar Kritis: Dalam praktiknya, kita masih menghadapi tantangan dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis pada peserta didik. Salah satu penyebabnya adalah metode pembelajaran yang masih terlalu berpusat pada guru. Untuk mengatasi hal ini, kita perlu merancang kegiatan pembelajaran yang lebih berorientasi pada peserta didik dan berdiferensiasi, serta memberikan ruang bagi peserta didik untuk berkreasi dan mengeksplorasi ide-ide mereka.
6. Memiliki jiwa kepemimpinan: setiap kegiatan yang diikuti oleh peserta didik diarahkan untuk menumbuhkembangkan kemampuan dalam menyuarakan pendapatnya, membuat pilihan yang bertanggung jawab, dan menumbuhkan rasa kepemilikan.

Adapun misi SMA Negeri 15 Tanjung Jabung Barat adalah sebagai berikut:

1. Menghasilkan individu yang bertaqwa, jujur, adil, mandiri, dan bertanggung jawab.
2. Menumbuhkan kebiasaan belajar tekun dan bekerja keras untuk meraih prestasi.
3. Membentuk individu yang peduli, empati, dan cinta tanah air.
4. Mengoptimalkan perkembangan kognitif, psikomotorik, dan afektif untuk mencapai potensi maksimal.
5. Membentuk individu yang unggul dan mampu bersaing di kancah global.
6. Melestarikan kearifan lokal sebagai bagian dari kekayaan budaya bangsa.
7. Membentuk individu yang mampu menyuarakan pendapatnya, membuat pilihan, dan memiliki rasa kepemilikan.

Tujuan sekolah termuat dalam perencanaan jangka pendek, menengah dan panjang. Strategi sekolah untuk mengembangkan kemampuan peserta didik untuk dapat menjadi pembelajar seumur hidup dilakukan melalui perencanaan sebagai berikut:

Perencanaan jangka pendek (1 tahun)

• Mengintegrasikan Profil Pelajar Pancasila ke dalam kegiatan pembelajaran dan semua kegiatan lain di sekolah
• Meningkatkan budaya membaca melalui:
  • kegiatan membaca 15 menit per hari
  • tugas membaca buku minimal 1 buku (selain buku pelajaran) per semester
• Menerapkan praktik baik yang menumbuhkan kepemimpinan peserta didik seperti:
• mendengarkan ide dari peserta didik dan melibatkan mereka dalam memberikan umpan balik terhadap proses belajar yang dilakukan (voice)
• memilih peran yang dapat mereka ambil dalam setiap kegiatan (choice)
• peserta didik bertanggung jawab terhadap peran yang mereka ambil untuk menumbuhkan rasa kepemilikan peserta didik
• mengajak peserta didik mengatur layout kelas mereka sendiri.

Perencanaan jangka menengah (4 tahun)

• 100% peserta didik memahami dan menerapkan karakteristik Profil Pelajar Pancasila dalam kesehariannya.
• Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam bidang penelitian sebagai bentuk pengembangan dari pendekatan project-based learning dan higher order thinking skills (HOTS).

Perencanaan jangka panjang (8 tahun)

• Profil Pelajar Pancasila merupakan salah satu ciri dari profil lulusan sekolah
• Lebih banyak peserta didik yang dapat berpartisipasi dalam ajang bertaraf nasional

SMA Negeri 15 Tanjung Jabung Barat: Tergerak, Bergerak, Menggerakkan.
Together Everyone Achieves More. Yes!